Основная цель программы — развитие коммуникативной компетенции учащихся на уровне Intermediate B1, позволяющей свободно общаться в различных ситуациях и решать коммуникативные задачи. Ключевые задачи включают совершенствование навыков говорения, аудирования, чтения и письма, расширение словарного запаса, углубление знаний грамматики и развитие стратегий самостоятельного изучения языка.

Программа построена на комплексном подходе к развитию языковых навыков и включает следующие направления:

• Коммуникативная практика — развитие навыков свободного общения на английском языке
• Языковая грамотность — совершенствование грамматического строя речи
• Речевая практика — развитие навыков восприятия речи на слух и продуктивной речевой деятельности
• Культурная компетенция — знакомство с культурой англоязычных стран

Развитие ключевых языковых навыков на курсе

• Говорение: Развитие навыков свободного общения в различных ситуациях, формирование умения вести аргументированные дискуссии и дебаты, обучение построению развёрнутых монологических высказываний, развитие навыков презентации и публичных выступлений, совершенствование произношения и интонационной стороны речи

• Аудирование: Развитие способности понимать речь носителей языка в естественном темпе, обучение выделению ключевой и детальной информации из аудиоматериалов, работа с подкастами, видео и аудиозаписями разной сложности, развитие навыков понимания акцентов и диалектов, формирование умения воспринимать речь на слух без опоры на текст

• Чтение: Развитие навыков работы с текстами объёмом 800-1200 слов, освоение стратегий ознакомительного, изучающего и поискового чтения, обучение анализу и интерпретации прочитанного, развитие скорости и техники чтения

• Письмо: Формирование навыков создания текстов различных жанров (эссе, письма), обучение структурированию письменного высказывания, развитие умения аргументировать свою точку зрения в письменной форме, совершенствование орфографических и пунктуационных навыков, работа над стилистикой и связностью текста

• Грамматика:

Времена группы Perfect: Present Perfect Simple и Continuous, Past Perfect Simple и Continuous, Future Perfect Simple и Continuous, Сравнительный анализ времен группы Perfect

Условные предложения: Zero Conditional (реальные ситуации), First Conditional (вероятные ситуации), Second Conditional (маловероятные ситуации), Third Conditional (нереальные ситуации в прошлом), Mixed Conditionals

Модальные глаголы: Must/Have to/Should/Ought to (обязанность, необходимость), Can/Could/Be able to (способность), May/Might (вероятность, разрешение), Need/Dare (необходимость, смелость)

Совершенные времена: Perfect Simple vs Perfect Continuous, Perfect в активном и пассивном залоге, Perfect с наречиями времени

Сложные грамматические конструкции: Инверсия в английском языке, Complex Object (сложное дополнение), Complex Subject (сложное подлежащее), Gerund and Infinitive (герундий и инфинитив), Reported Speech (косвенная речь)

Синтаксические конструкции: Придаточные предложения разных типов, Сложные союзы и союзные слова, Эмфатические конструкции, Условные обороты

• Лексика: Расширение активного словарного запаса до 2500-3000 слов, изучение профессиональной и терминологической лексики, работа с устойчивыми выражениями и идиомами, развитие навыков словообразования, формирование умения использовать синонимы и антонимы

• Культурная компетенция: Знакомство с культурой и традициями англоязычных стран, изучение языковых особенностей в контексте культуры, развитие межкультурной коммуникации, формирование толерантного отношения к различным культурам, расширение общего кругозора

Авторская программа, схожая со школьной.

Формат обучения:

• Уровень подготовки: Intermediate B1 (по системе CEFR)
• Продолжительность курса: 30 занятий
• Частота занятий: 3 раза в неделю
• Длительность занятия: 80 минут

Занятия проходят онлайн в мини-группах из 4-6 человек.