«Наша способность достигать единства в разнообразии будет красотой и испытанием для нашей цивилизации». / Махатма Ганди
Наша миссия
Мы стремимся создавать целостную образовательную среду для школьников, где глубина академических знаний сочетается с раскрытием личного потенциала.
Мы помогаем ученикам, независимо от их местонахождения, не просто осваивать предметы, а развивать способность учиться, анализировать и действовать. Мы формируем осознанную мотивацию, критическое мышление и навыки сотрудничества, поддерживая каждого на пути к гармоничному развитию и осмысленному выбору своего будущего.
Мы помогаем ученикам, независимо от их местонахождения, не просто осваивать предметы, а развивать способность учиться, анализировать и действовать. Мы формируем осознанную мотивацию, критическое мышление и навыки сотрудничества, поддерживая каждого на пути к гармоничному развитию и осмысленному выбору своего будущего.
Вдохновляющие проводники в мир знаний
Наша команда преподавателей – это вдохновляющие проводники в мир знаний, постоянно совершенствующие свой профессионализм и стремящиеся к новым горизонтам. Они умело зажигают в сердцах ребят искру интереса к наукам, открывая им путь к пониманию взаимосвязей между предметами и видению мира во всей его целостности и гармонии.
Подготавливая курсы, наши преподаватели скрупулезно анализируют материал, определяя баланс между знаниями, требующими запоминания, и теми, что раскрываются через творческое осмысление, задавая тем самым творческую доминанту каждого занятия.
Создавая атмосферу доверия и взаимного уважения, наши преподаватели умело удерживают внимание ребят, поощряют сотрудничество в группе, вселяя уверенность в собственных силах и возможностях. Они помогают раскрыть естественную потребность детей в саморазвитии, делая процесс обучения увлекательным и вдохновляющим путешествием к новым открытиям.
Наша команда формируется особым образом: мы ищем и приглашаем не просто квалифицированных специалистов, а увлечённых наставников-практиков. Чаще всего они приходят к нам по рекомендациям коллег и родителей, что создаёт круг искренне преданных своему делу профессионалов, для которых учить — значит вдохновлять на целостное познание мира.
Подготавливая курсы, наши преподаватели скрупулезно анализируют материал, определяя баланс между знаниями, требующими запоминания, и теми, что раскрываются через творческое осмысление, задавая тем самым творческую доминанту каждого занятия.
Создавая атмосферу доверия и взаимного уважения, наши преподаватели умело удерживают внимание ребят, поощряют сотрудничество в группе, вселяя уверенность в собственных силах и возможностях. Они помогают раскрыть естественную потребность детей в саморазвитии, делая процесс обучения увлекательным и вдохновляющим путешествием к новым открытиям.
Наша команда формируется особым образом: мы ищем и приглашаем не просто квалифицированных специалистов, а увлечённых наставников-практиков. Чаще всего они приходят к нам по рекомендациям коллег и родителей, что создаёт круг искренне преданных своему делу профессионалов, для которых учить — значит вдохновлять на целостное познание мира.
Наша команда
Синергия экспертов: от глубины знаний — к безупречной организации процесса
- Маяцкая Наталья Юрьевнапсихология, коучингПрофессиональный семейный психолог, коуч детей и подростков.
Образование:
НОУ ВПО "Московский институт психоанализа" - Психология
Челябинское региональное отделение профессиональной психотерапевтической лиги - Семейная системная терапия
Европейская Ассоциация психотерапии, Азиатская Федерация психотерапии - Полимодальная, групповая и личная терапия - Лозинская Наталья ИвановнагеографияПреподаватель географии, кандидат географических наук.
Образование:
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, преподаватель географии - Варнаков Роман Николаевичматематика, физика и химияПреподаватель гуманной педагогики. Универсальный учитель.
Образование:
Российский государственный аграрный университет МСХА имени К.А. Тимирязева
Ассоциация Вальдорфских школ, вальдорфская педагогика - Аношкина Оксана Сергеевнарусский язык и литератураПреподаватель русского языка и литературы.
Образование:
Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, факультет филологии и медиакоммуникаций. - Пугачёва Елизавета Алексеевнарусский язык и литератураПреподаватель русского языка и литературы.
Образование:
Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П.Королёва
Факультет: Филологии и журналистики
Направление: Отечественная филология (русский язык и литература) - Юрченко Андрей Леонидовичистория и обществознаниеПреподаватель истории и обществознания, кандидат педагогических наук, доцент Кафедры общегуманитарных дисциплин РМАТ.
Образование:
Российская международная академия туризма, кафедра общегуманитарных дисциплин - Мирзоева Елена Николаевнаанглийский языкЛингвист, преподаватель английского языка
Образование:
Лингвист-преподаватель. Московский
государственный университет (Ульяновский
филиал) - Кравцова Евгения Николаевнаанглийский языкЛингвист, преподаватель английского языка.
Образование:
Лингвист-преподаватель.
"Методика интенсивного обучения иностранным языкам" Г.А.Китайгородская. МГУ им. М.В. Ломоносова.
.
Институт профессиональных инноваций - Психолог.
Преподаватель психологии. Психологическое консультирование - Цветова Ирина Владимировнаначальные классыПедагог начальный классов.
Образование:
Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, специальность "Педагогика и методика начального образования" - Пронина Лилия Рустемовнабиология, география и химияПреподаватель биологии, географии и химии
Образование:
ФГАОУ Высшего профессионального образования Казанский (Приволжский) федеральный университет, биохимик
ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Татарстан, учитель географии, биологии - Надоян Ирина Валерьевнафизика и математикаПреподаватель физики и математики
Образование:
Санкт-Петербургский национальный исследовательский Академический университет имени Ж.И.Алферова Российской академии наук.
Кандидат физико-математических наук. - Велитченко Вадим ВадимовичисторияПреподаватель истории и археологии
Образование:
2004 - 2009: Челябинский государственный университет, исторический факультет, специальность «Историк, преподаватель истории»
Аспирантура
2010 – 2013: Южно-Уральский государственный университет, исторический факультет (г.Челябинск), специальность «Археология» - Ужаков Даниил Геннадьевичфизика, математика, астрономияПреподаватель математики, физики и астрономии
Образование:
Магистр физики Российского государственнного педагогического университета имени А. И. Герцена. - Пантафлюк Мария Сергеевнаизобразительное искусствоПреподаватель живописи
Образование:
Московский Государственный Академический Художественный Институт им. В.И. Сурикова, архитектор.
Московский Педагогический Государственный Университет им. В.И. Ленина, педагог живописи. - Петеримов Артём Сергеевичинформатика, программирование
Преподаватель информатики
Образование:
Новосибирский государственный технический университет,
Факультет прикладной математики и информатики, специальность "Прикладная математика и информатика"
- Котельников Юрий Владимировичистория и обществознаниеПреподаватель истории
Образование:
Высшее образование:
Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина (2017) — теолог, педагог-историк
Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина (2019) — магистр теологии
Казанский (Приволжский) федеральный университет (2022) — психология и педагогика, специализация «Семейный психолог»
Дополнительное образование:
Международный институт коучинга для родителей, детей и подростков
Курсы нейропедагогики
Переподготовка по специальности «Педагог-психолог» - Белка Владимир Дмитриевичфизическая культура
Тренер-наставник, развивает гармонию тела и духа через спорт. Он учит самодисциплине, укрепляет характер и формирует здоровые привычки, что ведет к улучшению качества жизни и развитию силы воли. Его подход – это путь к лучшей версии себя.
Образование:
Национальный исследовательский Томский государственный университет,
преподаватель физической культуры, тренер-наставник
- Цай Мария Александровнаразвитие школы, наставничествоДиректор школы, преподаватель-наставник подростков, преподаватель проектной деятельности в художественном направлении (работа с подростками)
Образование:
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, педагог дополнительного образования, педагог-наставник, учитель рисования
Московская академия профессиональных компетенций, учитель начальных классов
Заочный народный университет искусств, художник.
Московский экономико-статистический институт, финансист. - Юджеш ЦайметодологияИсследователь и практик педагогической деятельности, разработчик методологии культивации субъектности у детей и подростков
Образование:
Гуманитарно-технический университет, методист дополнительного профессионального образования
Московский экономико-статистический институт, экономист - Узолина Марина Геннадьевнаоперационное управление и развитиеНаш главный системный архитектор, который обеспечивает гармонию и бесперебойную работу всего «Северного Сияния». Марина Геннадьевна — это и путеводитель для учеников в организационных вопросах, и надежная опора для родителей, и стратег, который помогает школе расти и развиваться. От решения текущих задач до выстраивания долгосрочных процессов — она следит за тем, чтобы наша образовательная среда была комфортной, продуманной и совершенствовалась каждый день.
Образование:
Томский государственный университет (2002г), лингвист, переводчик, преподаватель иностранных языков.
Ключевая экспертиза:
Развитие проектов через призму клиентоцентричности. Глубокий опыт в sales-стратегиях, управлении клиентским сервисом и операционном менеджменте для достижения бизнес-целей. - Стоцкая Анна Борисовнапедагог-психолог начальных классовНаш эксперт по гармоничному развитию личности, создающий безопасную и вдохновляющую среду для обучения. Анна — чуткий проводник для ребёнка в мире эмоций и адаптации, а также мудрый советчик для родителей. Она выстраивает учебный процесс так, чтобы каждый ученик чувствовал себя принятым и способным на большее.
Образование:
МГГУ им. М.А. Шолохова, педагог-психолог (2014 г.).
Ключевая экспертиза:- Психолого-педагогическое сопровождение: 10+ лет практики. Специализация на коррекционно-развивающих занятиях, поддержке детей с ОВЗ и адаптации (к школе, при переезде).
- Развитие эмоционального интеллекта: Раскрывает потенциал детей через творчество и диалог, развивая коммуникацию и уверенность в себе.
- Работа с родителями и командой: Консультации для семей, составление индивидуальных планов развития, организация детских программ.
Наши друзья и коллеги
Мы рады сотрудничать и реализовывать совместные проекты, направленные на развитие альтернативного образования в России
Мы входим в Ассоциацию, объединяющую образовательные проекты, которые представляют реальную и доступную альтернативу государственной школе. Всех, кто на деле, а не на словах, меняет сейчас образование в РФ.
Объединяемся для помощи друг другу по вопросам семейного образования, алгоритму перевода на СО, организации семейных классов. Здесь общаются все квалифицированные специалисты в вопросах активного образования!
Открытая группа только для реальных хоумскулеров. Здесь можно общаться и помогать друг другу в учебе. Найди друзей по всей России!
Мы |
Свяжитесь с нами:
С удовольствием ответим на все ваши вопросы!
ИП Цай Мария Александровна
ИНН организации: 771875376943, ОГРНИП: 322623400004371
Лицензия на образовательную деятельность
2021, Онлайн-среда "Северное Сияние"
ИНН организации: 771875376943, ОГРНИП: 322623400004371
Лицензия на образовательную деятельность
2021, Онлайн-среда "Северное Сияние"
