Открыт набор в группы 5, 6, 7, 8, 9 классы
// Онлайн-среда целостного развития //
Главное о "Кампусе"
Два наставника в группе, индивидуальные тьюторские встречи, практические семинары и постоянный диалог. В «Северном Сиянии. Кампус» ребёнок получает всё, что нужно для устойчивого роста: глубокие знания, поддержку и пространство, в котором постепенно узнаёт себя.
- Уникальная собственная методологияМы отбираем и соединяем педагогические практики, которые глубоко развивают личность, пробуждают мышление и дают ребёнку надёжную внутреннюю основу.
Более подробно >> - Бережный подход к каждому ребёнкуМы создаём пространство, где нет страха ошибок, а есть доверие, интерес и опора на сильные стороны ученика.
Более подробно >> - Система, которая работаетОт подачи материала до способов повторения — всё отобрано, отлажено и собрано в живую, но чётко работающую систему, которую мы постоянно совершенствуем.
Более подробно >>
Программы по классам на 2026-2027 год
От 5-го до 9-го: как мы выстраиваем год за годом
-
Две главные способности, которые мы развиваем
Мышление и рефлексия — главные способности в 21 веке.
Всё остальное — знания, навыки, успех — вырастает из них. В Кампусе мы целенаправленно развиваем живое мышление и осознанную рефлексию как основу для всей дальнейшей жизни человека.
-
- Мышление как способность
Мы понимаем мышление как живой акт познания. Это момент, когда человек встречается с неизвестным, задаёт вопрос и движется к пониманию: раскрывает суть явления, связывает разрозненное, творит новое. Такое мышление требует смелости, открытости и усилия. Оно рождается в живом поиске. Мы пробуждаем и тренируем его через открытые задачи, через диалог, через совместное исследование, непосредственную работу с мышлением на примерах. -
- Рефлексивная способность
Рефлексия — это умение останавливаться и смотреть на собственный опыт: что я понял, как я действовал, что у меня получилось, а что можно иначе. Это способность, которая превращает прожитое в осознанное знание о себе. Без рефлексии даже самый богатый опыт может пройти впустую. С ней — становится опорой для дальнейшего роста. Мы развиваем рефлексию системно: через тьюторские встречи, рефлексивные семинары и ежедневные практики, встроенные в учебный процесс.
Кто создаёт учебный процесс в Кампусе
Опишем всех, кто участвует в учебной деятельности и что он делает
- Наставник (ведущий и поддерживающий)В группах 7-9 класса 2 наставника-предметника, которые ведут основные предметы. Ведущий наставник корректирует вектор, исходя из текущих запросов, а поддерживающий - помогает реализовывать учебные планы.
- Помощник наставникаЛучшие старшие ученики (10-11 класс) помогают наставникам в организационных вопросах, сокращают дистанцию между учениками, наставниками.
- СпециалистПриглашенный мастер своего дела, либо педагог-предметник, который проводит семинары-практикумы. Работают в группе при поддержке наставника, проходят подготовку для работы с подростками.
- МетодистСоставляет учебную программу на весь год, расписание, отслеживает динамику прохождения, результаты.
- ОрганизаторСледит за общим порядком учебных процессов, отбирает специалистов и приглашает их в Кампус, взаимодействует с родителями.
- ТьюторНаставник, который встречается с учеником индивидуально раз в неделю.
Детали, которые меняют всё
За каждой сильной стороной Кампуса стоит конкретное решение. Показываем некоторые из них, которые составляют нашу среду.
-
Супер-блиц в конце неделиПовторение всех тем за неделю в сжатом, энергичном формате. Повторение важнейшая составляющая, которая встроена в наши учебные процессы в разных формах. -
Коворкинг с 17:00 до 20:00Это время для самостоятельных работ, где ученик сам решает свои задачи и выполняет работы, но можно прийти и спросить, если что-то непонятно. Наставник, помощник наставника и другие ученики рядом. -
Бальная система оценок активностиНами разработанная система оценивает не «правильность», а включённость и усилия: работа на уроках, выполнение самостоятельных, участие в блицах и обсуждениях, индивидуальные задачи. -
Журнал занятийКаждый день в одном месте собираются ссылки на все материалы, отметки о посещаемости, пунктуальности, баллы активности по всем занятиям. Ученик может посмотреть пропущенный материал, а родитель - в сжатой форме что и как делал его ребёнок. -
Интерактивные форматы занятийКаждая микротема разбирается через живой диалог, одновременное решение задач с личной обратной связью, вызовы к доске и быстрые блиц-прогоны. Ученик не сидит молча — он постоянно действует, отвечает, решает и получает реакцию наставника в реальном времени. -
Еженедельные и ежемесячные отчётыРаз в неделю родитель получает короткую сводку, а раз в месяц — развёрнутый отчёт: уровни знаний по предметам, динамика общих и предпрофессиональных навыков, процент сданных самостоятельных работ и рекомендации тьютора.
Приглашаем в первый поток «Кампуса»
на 2026–2027 учебный год
на 2026–2027 учебный год
Мы открываем набор в нашу основную образовательную программу для учеников 5–9 классов. Для первого потока действуют текущие условия обучения.
Заявки, которые поступят к нам до 30 июня 2026 года включительно, будут участвовать в формировании первого потока.
Узнать об условиях и подать заявку Заявки, которые поступят к нам до 30 июня 2026 года включительно, будут участвовать в формировании первого потока.
Все отношения между школой «Северное Сияние» и семьями строятся на прозрачных и честных условиях. Вы можете заранее познакомиться с текстом договора, чтобы понимать свои права и наши обязательства.
Наши новости
