Формат работы: онлайн
Занятость: полная или частичная (обсуждается)
Группы: 7–9 классы
Кого мы ищем
Мы ищем человека, для которого педагогика — это призвание. Нам нужен зрелый человек, который умеет быть рядом с подростком, не подавляя его, а помогая расти.
Вы нам подходите, если:

• Вы любите свой предмет и умеете передавать его не как набор фактов, а как живое знание, связанное с жизнью.
• Вы умеете вести диалог, а не монолог. Для вас урок — это совместная работа, а не лекция.
• Вы видите в каждом ученике личность, а не объект для оценок.
• Вы не боитесь ошибок — ни своих, ни ученических. Для вас ошибка — это точка роста, а не повод для наказания.
• Вы готовы не только учить, но и учиться сами: осваивать нашу методологию, участвовать в разборах, рефлексировать.
• Вы разделяете наши ценности: осознанность, глубину, честность и уважение к человеку.

Что вы будете делать
Роль наставника в Кампусе шире, чем просто ведение уроков. Вы становитесь одним из ключевых взрослых для группы учеников.
Основные задачи:

• Вести живые семинары и практикумы в паре со вторым наставником. Никаких записанных лекций — только диалог, интерактив и практика.
• Проверять самостоятельные работы учеников и давать развёрнутую обратную связь — не «правильно / неправильно», а «вот здесь получилось, а здесь давай посмотрим, как можно иначе».
• Отслеживать динамику каждого ученика: кто растёт, кто буксует, кому нужна дополнительная поддержка.
• Держать связь с методистом: передавать наблюдения, обсуждать зоны роста учеников, синхронизироваться по общему вектору, регулировать расписание
• Общаться с родителями по необходимости: отвечать на вопросы, давать пояснения к отчётам, быть в контакте.
• Участвовать в методических разборах и развитии программы вместе с командой.
• Вести тьюторские встречи с учениками.
• Участвовать в разработке учебных материалов и программ.

Что мы предлагаем

• Работу в среде, где образование — это осмысленный процесс, а не конвейер.
• Команду единомышленников, которые горят своим делом.
• Группы до 12 человек — вы будете знать каждого ученика.
• Достойную оплату: конкретная сумма обсуждается на собеседовании и зависит от вашей нагрузки и ролей.
• Методическую поддержку: вы не останетесь один на один с вопросами. У нас есть методологи, организаторы и с которыми вы работаете в связке.
• Возможность влиять на среду: мы ценим обратную связь и инициативу от каждого члена команды.

Как откликнуться
Если вы прочитали это и почувствовали, то, пожалуйста, заполните форму и мы обязательно свяжемся с Вами.

Формат работы: онлайн
Занятость: полная или частичная (обсуждается)
Группы: 5–6 классы (База)
Кого мы ищем
5–6 класс — это момент, когда ребёнок выходит из начальной школы и попадает в новый, более сложный мир. Для нас это не просто «ещё два класса», а очень тонкий, уязвимый возраст, где закладывается отношение к учёбе на годы вперёд. Поэтому мы ищем человека, который умеет быть рядом — внимательно, терпеливо и без давления.
Нам нужен наставник, который:

• Понимает, что переход в среднюю школу — это стресс, и готов помочь ребёнку пройти его мягко. Не требовать мгновенной собранности, а постепенно выстраивать ритм и ответственность.
• Умеет видеть личность за робостью, молчанием или, наоборот, за показной бравадой. Для вас 10–12 лет — время, когда человек особенно нуждается в уважении и поддержке.
• Любит свой предмет, но ещё больше — любит заражать им. Вы умеете показать, зачем нужна математика, русский, не через страх и зубрёжку, а через живой интерес.
• Не боитесь беспорядка и ошибок. Вы знаете, что в этом возрасте ученик может забыть, перепутать, не успеть — и это нормально. Ваша задача — не наказывать за это, а помогать находить опоры и способы справляться.

Готовы работать в команде с организатором и методистом Кампуса.

Что вы будете делать
Ваша роль — быть главным взрослым для небольшой группы учеников в их первые годы средней школы.
Основные задачи:

• Вести живые семинары и практикумы. Никаких лекций в пустоту — только диалог, интерактив и постоянная смена форматов, которая держит внимание и помогает материалу усваиваться.
• Помогать детям осваивать саму структуру учёбы: как работать с журналом занятий, как выполнять самостоятельные работы, как задавать вопрос, если что-то непонятно. В 5–6 классе это важнее, чем объём пройденного.
• Проверять самостоятельные работы и давать обратную связь — не «правильно / неправильно», а «смотри, что у тебя уже получается, а здесь давай разберёмся вместе».
• Замечать динамику каждого: кто начал активнее включаться, кто, наоборот, затих, кому нужна дополнительная поддержка.
• Быть на связи с родителями: отвечать на вопросы, помогать понять, как идёт адаптация, что происходит с ребёнком в группе.
• Участвовать в методических разборах команды. Ваши наблюдения и опыт — ценная часть развития всей среды.

Что мы предлагаем

• Работу с возрастной группой, где вы по-настоящему влияете на то, как ребёнок начнёт свой путь в средней школе. Это большая ответственность и большая радость — видеть, как зажигаются глаза.
• Малые группы (10–12 человек) — вы будете знать каждого ученика лично, а не вести безликий поток.
• Вы не остаётесь один на один с группой, у вас будут помощники и команда.
• Достойную оплату — конкретная сумма обсуждается на собеседовании и зависит от нагрузки.
• Методическую и тьюторскую поддержку. Вы не будете выгорать в одиночестве — у нас есть команда, с которой можно советоваться, разбирать сложные случаи и просто быть услышанным.
• Возможность расти внутри среды: вести тьюторские встречи, участвовать в разработке программ, становиться ментором для новых коллег.

Как откликнуться
Если вы прочитали это и почувствовали, то, пожалуйста, заполните форму и мы обязательно свяжемся с Вами.

Формат работы: онлайн
Занятость: частичная
Формат участия: проведение семинаров-практикумов, встречи с учениками

 Вы — практик. Инженер, дизайнер, учёный, программист, врач, предприниматель, художник, исследователь. Тот, кто знает профессию изнутри, а не по учебнику.
Нам важно, чтобы вы:

• Любили то, чем занимаетесь. Это чувствуется сразу. Подростки не прощают фальши, но мгновенно откликаются на настоящий интерес и горение.
• Умели рассказывать о сложном просто. Не лекторским языком, а человеческим. Без упрощений, но и без отпугивающей академичности.
• Видели в подростках равных собеседников. Не снисходили, не поучали, а разговаривали с ними как с людьми, которым скоро предстоит выбирать своё дело.
• Были готовы не только показывать результат, но и показывать процесс. Как вы думаете, когда сталкиваетесь с задачей? Где ошибались? Что оказалось самым трудным? Ученикам нужно видеть не парадный фасад, а живую кухню.

Педагогическое образование не требуется. Мы поможем вам подготовиться к встрече с группой и поддержим на всех этапах.
Что вы будете делать
Ваша главная задача — проводить семинары-практикумы, на которых ученики не просто слушают, а пробуют, задают вопросы и включаются в вашу сферу.
Основные форматы участия:

• Живые семинары-практикумы. Вы приходите в группу и проводите занятие вместе с наставником. Это может быть разбор реального кейса, совместное решение задачи, мастер-класс или исследование. Ученики не зрители, а участники.
• Профориентационные встречи. Раз в неделю мы приглашаем специалистов рассказать о своей профессии: как вы к ней пришли, что в ней главное, какие навыки нужны, зачем на самом деле нужны школьные предметы. Вы можете стать одним из таких гостей.
• Участие в проектной работе (опционально). Если вам интересно более глубокое взаимодействие, вы можете стать куратором мини-проекта или экспертом, который оценивает работы учеников.

Мы не ждём, что вы станете штатным педагогом. Вы остаётесь практиком, который время от времени заходит в Кампус, чтобы поделиться живым знанием.
Что мы предлагаем

• Достойную оплату за каждую проведённую встречу или цикл семинаров.
• Подготовку перед выходом к ученикам. Наши методисты помогут вам адаптировать материал под возраст, выстроить структуру занятия и почувствовать себя уверенно. Вы не останетесь один на один с группой — рядом будет наставник, который держит динамику.
• Возможность влиять на будущее. Ваш опыт и ваш пример могут стать для кого-то из учеников поворотным моментом. Это не красивые слова, а реальность: подростки часто находят свой путь именно через встречу с живым профессионалом.
• Сообщество единомышленников. Вы станете частью круга специалистов, которые разделяют наши ценности и готовы делиться опытом друг с другом.

Как откликнуться
Если вам откликается эта идея, напишите нам. Расскажите, чем вы занимаетесь и о чём хотели бы рассказать ученикам. Мы встретимся онлайн, обсудим формат участия и всё подготовим.