Формат работы: онлайн
Занятость: полная
Группы: 7–9 классы
Кого мы ищем
Мы ищем человека, для которого педагогика — это призвание. Нам нужен зрелый, внимательный взрослый, который умеет быть рядом с подростком, поддерживая его рост и самостоятельность.
Вы нам подходите, если:

• Вы любите свои предметы и передаёте их как живое знание, прочно связанное с жизнью.
• Вы ведёте диалог, и ваш урок — это совместная работа, поиск и практика.
• Вы видите в каждом ученике личность и относитесь к нему с уважением.
• Вы относитесь к ошибкам — и своим, и ученическим — как к точке роста, ценной части учебного процесса.
• Вы готовы не только учить, но и учиться сами: осваивать нашу методологию, участвовать в разборах и рефлексировать.
• Вы разделяете наши ценности: осознанность, глубину, честность и уважение к человеку.

Что вы будете делать
Роль наставника в Кампусе шире, чем ведение занятий. Вы становитесь одним из ключевых взрослых для группы учеников.
Основные задачи:

• Вести живые занятия, семинары и практикумы — в формате диалога, интерактива и постоянной практики.
• Проверять самостоятельные работы учеников и давать развёрнутую обратную связь: «вот здесь получилось, а здесь давайте посмотрим, как можно иначе».
• Отслеживать динамику каждого ученика: кто растёт, кому нужна дополнительная поддержка, куда направить внимание.
• Держать связь с методистом: передавать наблюдения, обсуждать зоны роста, синхронизироваться по общему вектору, участвовать в регулировке расписания.
• Общаться с родителями по необходимости: отвечать на вопросы, давать пояснения к отчётам, поддерживать контакт.
• Осуществлять раз в неделю дежурство в онлайн-коворкинге, отвечать на вопросы учеников по самостоятельным работам.
• Участвовать в методических разборах и развитии программы вместе с командой.
• Вести тьюторские встречи с учениками.
• Участвовать в разработке учебных материалов и программ.

Что мы предлагаем

• Работу в среде, где образование — это осмысленный, живой процесс.
• Команду единомышленников, увлечённых своим делом.
• Группы до 12 человек — вы будете знать каждого ученика лично.
• Достойную оплату: конкретная сумма обсуждается на собеседовании и зависит от вашей нагрузки и ролей, компетенции.
• Методическую поддержку: вы работаете в связке с методистом и организатором, которые помогают и сопровождают.
• Возможность влиять на среду: мы ценим обратную связь и инициативу каждого члена команды.

Как откликнуться
Если вы прочитали и почувствовали, что это ваше, — пожалуйста, заполните форму. Мы обязательно свяжемся с вами.

Формат работы: онлайн
Занятость: полная
Группы: 5–6 классы
Кого мы ищем
5–6 класс — это момент, когда ребёнок выходит из начальной школы и попадает в новый, более сложный мир. Для нас это не просто «ещё два класса», а очень тонкий, уязвимый возраст, где закладывается отношение к учёбе на годы вперёд. Поэтому мы ищем человека, который умеет быть рядом — внимательно, терпеливо и без давления.
Нам нужен наставник, который:

• Понимает, что переход в среднюю школу — это стресс, и готов помочь ребёнку пройти его мягко. Не требовать мгновенной собранности, а постепенно выстраивать ритм и ответственность.
• Умеет видеть личность за робостью, молчанием или, наоборот, за показной бравадой. Для вас 10–12 лет — время, когда человек особенно нуждается в уважении и поддержке.
• Любит свой предмет, но ещё больше — любит заражать им. Вы умеете показать, зачем нужна математика, русский, не через страх и зубрёжку, а через живой интерес.
• Не боитесь беспорядка и ошибок. Вы знаете, что в этом возрасте ученик может забыть, перепутать, не успеть — и это нормально. Ваша задача — не наказывать за это, а помогать находить опоры и способы справляться.

Готовы работать в команде с организатором и методистом Кампуса.

Что вы будете делать
Ваша роль — быть главным взрослым для небольшой группы учеников в их первые годы средней школы.
Основные задачи:

• Вести живые семинары и практикумы. Никаких лекций в пустоту — только диалог, интерактив и постоянная смена форматов, которая держит внимание и помогает материалу усваиваться.
• Помогать детям осваивать саму структуру учёбы: как работать с журналом занятий, как выполнять самостоятельные работы, как задавать вопрос, если что-то непонятно. В 5–6 классе это важнее, чем объём пройденного.
• Проверять самостоятельные работы и давать обратную связь — не «правильно / неправильно», а «смотри, что у тебя уже получается, а здесь давай разберёмся вместе».
• Замечать динамику каждого: кто начал активнее включаться, кто, наоборот, затих, кому нужна дополнительная поддержка.
• Быть на связи с родителями: отвечать на вопросы, помогать понять, как идёт адаптация, что происходит с ребёнком в группе.
• Участвовать в методических разборах команды. Ваши наблюдения и опыт — ценная часть развития всей среды.

Что мы предлагаем

• Работу с возрастной группой, где вы по-настоящему влияете на то, как ребёнок начнёт свой путь в средней школе. Это большая ответственность и большая радость — видеть, как зажигаются глаза.
• Малые группы (10–12 человек) — вы будете знать каждого ученика лично, а не вести безликий поток.
• Вы не остаётесь один на один с группой, у вас будут помощники и команда.
• Достойную оплату — конкретная сумма обсуждается на собеседовании и зависит от нагрузки.
• Методическую и тьюторскую поддержку. Вы не будете выгорать в одиночестве — у нас есть команда, с которой можно советоваться, разбирать сложные случаи и просто быть услышанным.
• Возможность расти внутри среды: вести тьюторские встречи, участвовать в разработке программ, становиться ментором для новых коллег.

Как откликнуться
Если вы прочитали это и почувствовали, что это Ваше, то, пожалуйста, заполните форму и мы обязательно свяжемся с Вами.

Формат работы: онлайн
Занятость: частичная
Формат участия: проведение семинаров-практикумов, встречи с учениками

Кого мы ищем
Вы — практик. Инженер, дизайнер, учёный, программист, врач, предприниматель, художник, исследователь. Тот, кто знает профессию изнутри, а не по учебнику.
Нам важно, чтобы вы:

• Любили то, чем занимаетесь. Это чувствуется сразу. Подростки мгновенно откликаются на настоящий интерес и горение, они ценят искренность и живое отношение к делу.
• Умели рассказывать о сложном просто — живым, человеческим языком, сохраняя глубину и уважение к слушателю.
• Видели в подростках равных собеседников. Разговаривали с ними как с людьми, которым скоро предстоит выбирать своё дело, — с уважением и вниманием.
• Были готовы показывать процесс. Как вы думаете, когда сталкиваетесь с задачей? Где ошибались? Что оказалось самым трудным? Ученикам важно видеть живую кухню, а не только парадный фасад результата.

Педагогическое образование не требуется. Мы поможем вам подготовиться к встрече с группой и поддержим на всех этапах.
Что вы будете делать
Ваша главная задача — проводить семинары-практикумы, на которых ученики пробуют, задают вопросы и включаются в вашу сферу.
Основные форматы участия:

• Живые семинары-практикумы. Вы приходите в группу и проводите занятие вместе с наставником. Это может быть разбор реального кейса, совместное решение задачи, мастер-класс или исследование. Ученики здесь — участники, а не зрители.
• Профориентационные встречи. Раз в неделю мы приглашаем специалистов рассказать о своей профессии: как вы к ней пришли, что в ней главное, какие навыки нужны, зачем на самом деле нужны школьные предметы. Вы можете стать одним из таких гостей.
• Участие в проектной работе (опционально). Если вам интересно более глубокое взаимодействие, вы можете стать куратором мини-проекта или экспертом, который оценивает работы учеников.

Вы остаётесь практиком, который время от времени заходит в Кампус, чтобы поделиться живым знанием. Мы ценим именно такой формат участия.
Что мы предлагаем

• Достойную оплату за каждую проведённую встречу или цикл семинаров.
• Подготовку перед выходом к ученикам. Наши методисты помогут вам адаптировать материал под возраст, выстроить структуру занятия и почувствовать себя уверенно. Рядом с вами будет наставник, который держит динамику группы.
• Возможность влиять на будущее. Ваш опыт и ваш пример могут стать для кого-то из учеников поворотным моментом. Подростки часто находят свой путь именно через встречу с живым профессионалом.
• Сообщество единомышленников. Вы станете частью круга специалистов, которые разделяют наши ценности и готовы делиться опытом друг с другом.

Как откликнуться
Если вам откликается эта идея, напишите нам. Расскажите, чем вы занимаетесь и о чём хотели бы рассказать ученикам. Мы встретимся онлайн, обсудим формат участия и всё подготовим.