2 дня в неделю в мини-группе из 4-6 ребят сентябрь - май
Онлайн, Взнания-area
История Отечества (для 6-9 классов)
Цели и задачи программы исторического клуба направлены на всестороннее изучение и осмысление исторического пути России. Мы стремимся не только углубить знания участников в области отечественной истории, но и воспитать в них критическое мышление, способность анализировать исторические процессы и формировать собственную аргументированную позицию. Особое внимание уделяется развитию навыков работы с историческими источниками, формированию целостного взгляда на развитие государства и общества, а также воспитанию уважительного отношения к историческому наследию нашей страны. Мы ставим перед собой задачу не просто передать знания, но и научить участников применять их в современном контексте, проводить исторические параллели и понимать влияние прошлого на настоящее. Основные направления работы клуба охватывают широкий спектр исторических дисциплин. В рамках политико-исторического направления мы изучаем деятельность правителей и государственных деятелей, анализируем внутреннюю и внешнюю политику разных эпох. Культурно-историческое направление позволяет исследовать достижения науки и культуры, проследить их взаимосвязь с историческими событиями. Военно-историческое направление знакомит с ключевыми военными кампаниями и реформами. Картографическое направление развивает географические знания через работу с историческими картами. Особое место занимает современное направление, где мы учимся применять исторические знания для понимания текущих процессов, проводим параллели между прошлым и настоящим, развиваем навыки анализа исторических событий в контексте современной реальности.
Краткое описание тем курса:
Древность и Средневековье
Первобытный период и становление первых цивилизаций
Древние народы на территории современной России
Формирование Руси (IX-XII века)
Период раздробленности и объединение земель
Становление единого государства (XV-XVII века)
Новое время
Петровская эпоха и модернизация страны
XVIII век: укрепление государственности
Первая половина XIX века: социально-экономические преобразования
Вторая половина XIX - начало XX века: реформы и революции
Новейшая история
Период войн и революций (1914-1921)
Советский период (1922-1991):
Формирование нового государства
Великая Отечественная война
Послевоенное развитие
Современная Россия:
Переходный период
Формирование новой государственности
Современные достижения
Авторская программа, схожая со школьной.
Что развиваем на курсе?
Развитие навыков анализа исторических источников
Формирование умения выстраивать причинно-следственные связи
Расширение кругозора через междисциплинарный подход
Практическое применение исторических знаний в современном контексте
Занятия в клубе проходят 2 раза в неделю в мини-группе из 4-6 ребят
Оксана Викторовна Андрющенко преподаватель истории и обществознания
Образование и научная степень Кандидат исторических наук. Окончила Воронежский государственный университет по специальности «История», затем получила степень магистра в НИУ «Высшая школа экономики» (г. Москва) по направлению «Государственное и муниципальное управление».
Опыт работы Более 20 лет преподавания в школах и вузах. Имеет около 20 лет практики подготовки выпускников 9 и 11 классов к экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ) и предметным олимпиадам. Продолжает активно преподавать и вести авторские курсы до сих пор. Прошла обучение в качестве эксперта предметных комиссий ФИПИ по обществознанию (ОГЭ и ЕГЭ).
Регалии и достижения Двукратный победитель всероссийского конкурса «Лучшие учителя России» (2007 и 2010 годы). Имеет благодарственные письма НИУ ВШЭ за подготовку призеров и победителей олимпиады «Высшая проба» по обществознанию, истории и праву. Приглашенный участник международной стажировки в США по обмену опытом в области образования (фонд «Открытый мир»).
Авторские программы и труды Автор элективных курсов для гимназий (включая курсы по философии, социологии и практикум по написанию эссе). Её научная монография по истории Азова опубликована в издательстве ВГУ, а статьи выходили в ведущих научных журналах.
______________
Оксана Викторовна — методичный и требовательный наставник, который строит занятия на глубоком понимании предмета и уважении к интеллектуальному труду ученика. Она умеет выстраивать доверительный диалог, системно готовит к сложным испытаниям и помогает достигать высоких результатов, оставаясь при этом деликатным и внимательным к индивидуальным особенностям каждого. Её занятия отличаются ясной логикой, академической точностью и понятной подачей материала.
Записаться на курс
Погружения как активное обучение в наибольшей степени реализует интеллектуальные и творческие потенциалы ваших ребят!