История из первых рук
От источника к аргументу
Исторический клуб
От источника к аргументу
Исторический клуб
2 раза в неделю, сентябрь-май / для ребят 6-8 классов
Online, Взнания-area
История из первых рук
От источника к аргументу
От источника к аргументу
Как интересно исследовать прошлое! Этот курс посвящен умению читать исторические документы, находить доказательства, видеть разные точки зрения и писать сильные исторические тексты.
О курсе
На занятиях ребята работают с подлинными историческими источниками — летописями, законами, письмами, мемуарами, манифестами, политическими программами, визуальными материалами и литературными памятниками. Мы учимся не запоминать даты, а понимать логику эпохи, видеть ее через голоса людей, которые в ней жили.
Маршрут курса:
Источник → Анализ → Аргумент → Эссе
Ребята постепенно осваивают навыки настоящего исторического исследования:
Содержание
Курс охватывает ключевые события российской и всеобщей истории — от эпохи Средневековья до начала Новейшего времени. Мы обратимся к Древней Руси и летописанию, становлению Московского государства, эпохе Петра I, войне 1812 года, Великим реформам и общественной мысли XIX века. Однако это не повторение школьной программы: каждую эпоху мы изучаем через призму документов ее современников и взглядов историков.
Отдельное направление — историческое эссе
Сильное эссе — это хорошо доказанная мысль. Ребенок научится формулировать тезис, подбирать убедительные аргументы, использовать источник как доказательство, объяснять причинно-следственные связи и учитывать разные точки зрения.
Что будет уметь ученик после курса
Кому подойдет курс
Школьникам 6–8 классов, которые любят историю или только хотят ее полюбить, готовятся к олимпиадам, стремятся к глубокому пониманию предмета, испытывают трудности с развернутыми ответами или рассматривают гуманитарное образование в будущем.
Наш подход
Сегодня исторический факт можно найти за несколько секунд. Гораздо важнее уметь определить: откуда он взялся, насколько надежен источник, кто и зачем создал текст. Поэтому курс развивает не только знания по истории, но и универсальные навыки: критическое чтение, аналитическое мышление, аргументацию и культуру письменной речи.
Принципы курса
О курсе
На занятиях ребята работают с подлинными историческими источниками — летописями, законами, письмами, мемуарами, манифестами, политическими программами, визуальными материалами и литературными памятниками. Мы учимся не запоминать даты, а понимать логику эпохи, видеть ее через голоса людей, которые в ней жили.
Маршрут курса:
Источник → Анализ → Аргумент → Эссе
Ребята постепенно осваивают навыки настоящего исторического исследования:
- Понимать сложный исторический текст.
- Атрибутировать источник: определять время и обстоятельства его создания.
- Видеть позицию и интересы автора.
- Сравнивать разные свидетельства и находить причины.
- Формулировать вывод и подтверждать его фактами.
- Писать аргументированный исторический текст.
Содержание
Курс охватывает ключевые события российской и всеобщей истории — от эпохи Средневековья до начала Новейшего времени. Мы обратимся к Древней Руси и летописанию, становлению Московского государства, эпохе Петра I, войне 1812 года, Великим реформам и общественной мысли XIX века. Однако это не повторение школьной программы: каждую эпоху мы изучаем через призму документов ее современников и взглядов историков.
Отдельное направление — историческое эссе
Сильное эссе — это хорошо доказанная мысль. Ребенок научится формулировать тезис, подбирать убедительные аргументы, использовать источник как доказательство, объяснять причинно-следственные связи и учитывать разные точки зрения.
Что будет уметь ученик после курса
- Уверенно читать сложные тексты и не теряться перед незнакомым документом.
- Видеть контекст и понимать обстоятельства появления источника.
- Различать факт и оценку, замечать позицию автора.
- Самостоятельно делать выводы вместо простого пересказа учебника.
- Писать небольшое эссе с тезисом, доказательствами и логичным завершением.
Кому подойдет курс
Школьникам 6–8 классов, которые любят историю или только хотят ее полюбить, готовятся к олимпиадам, стремятся к глубокому пониманию предмета, испытывают трудности с развернутыми ответами или рассматривают гуманитарное образование в будущем.
Наш подход
Сегодня исторический факт можно найти за несколько секунд. Гораздо важнее уметь определить: откуда он взялся, насколько надежен источник, кто и зачем создал текст. Поэтому курс развивает не только знания по истории, но и универсальные навыки: критическое чтение, аналитическое мышление, аргументацию и культуру письменной речи.
Принципы курса
- Не давать готовый ответ, если ученик может найти его сам.
- Не принимать мнение без доказательства.
- Учить задавать вопросы источнику.
- Постепенно вести от простого анализа к самостоятельному исследованию.
- Показывать, что в истории существуют разные интерпретации, но каждая требует аргументов.
Оксана Викторовна Андрющенко
преподаватель истории и обществознания
Образование и научная степень
Кандидат исторических наук. Окончила Воронежский государственный университет по специальности «История», затем получила степень магистра в НИУ «Высшая школа экономики» (г. Москва) по направлению «Государственное и муниципальное управление».
Опыт работы
Более 20 лет преподавания в школах и вузах. Имеет около 20 лет практики подготовки выпускников 9 и 11 классов к экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ) и предметным олимпиадам. Продолжает активно преподавать и вести авторские курсы до сих пор. Прошла обучение в качестве эксперта предметных комиссий ФИПИ по обществознанию (ОГЭ и ЕГЭ).
Регалии и достижения
Двукратный победитель всероссийского конкурса «Лучшие учителя России» (2007 и 2010 годы). Имеет благодарственные письма НИУ ВШЭ за подготовку призеров и победителей олимпиады «Высшая проба» по обществознанию, истории и праву. Приглашенный участник международной стажировки в США по обмену опытом в области образования (фонд «Открытый мир»).
Авторские программы и труды
Автор элективных курсов для гимназий (включая курсы по философии, социологии и практикум по написанию эссе). Её научная монография по истории Азова опубликована в издательстве ВГУ, а статьи выходили в ведущих научных журналах.
______________
Оксана Викторовна — методичный и требовательный наставник, который строит занятия на глубоком понимании предмета и уважении к интеллектуальному труду ученика. Она умеет выстраивать доверительный диалог, системно готовит к сложным испытаниям и помогает достигать высоких результатов, оставаясь при этом деликатным и внимательным к индивидуальным особенностям каждого. Её занятия отличаются ясной логикой, академической точностью и понятной подачей материала.
преподаватель истории и обществознания
Образование и научная степень
Кандидат исторических наук. Окончила Воронежский государственный университет по специальности «История», затем получила степень магистра в НИУ «Высшая школа экономики» (г. Москва) по направлению «Государственное и муниципальное управление».
Опыт работы
Более 20 лет преподавания в школах и вузах. Имеет около 20 лет практики подготовки выпускников 9 и 11 классов к экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ) и предметным олимпиадам. Продолжает активно преподавать и вести авторские курсы до сих пор. Прошла обучение в качестве эксперта предметных комиссий ФИПИ по обществознанию (ОГЭ и ЕГЭ).
Регалии и достижения
Двукратный победитель всероссийского конкурса «Лучшие учителя России» (2007 и 2010 годы). Имеет благодарственные письма НИУ ВШЭ за подготовку призеров и победителей олимпиады «Высшая проба» по обществознанию, истории и праву. Приглашенный участник международной стажировки в США по обмену опытом в области образования (фонд «Открытый мир»).
Авторские программы и труды
Автор элективных курсов для гимназий (включая курсы по философии, социологии и практикум по написанию эссе). Её научная монография по истории Азова опубликована в издательстве ВГУ, а статьи выходили в ведущих научных журналах.
______________
Оксана Викторовна — методичный и требовательный наставник, который строит занятия на глубоком понимании предмета и уважении к интеллектуальному труду ученика. Она умеет выстраивать доверительный диалог, системно готовит к сложным испытаниям и помогает достигать высоких результатов, оставаясь при этом деликатным и внимательным к индивидуальным особенностям каждого. Её занятия отличаются ясной логикой, академической точностью и понятной подачей материала.
Записаться на курс
Погружения как активное обучение в наибольшей степени реализует интеллектуальные и творческие потенциалы ваших ребят!
